Kategoria bidalketak

Hezkuntza

e-learning
Hezkuntza

Internet jaio zenean, 70. hamarkadan, bere helburua Estatu Batuetako unibertsitateetako ordenagailuak lotzea zen. Ezagutzea banatzea, alegia, eta ez, mitoak dioen moduan, militarren zentroak gerra nuklearretik babestea. Bi hamarkada geroago, Tim Berners-Lee fisikariak Sarea asmatu zuen, hango eta hemengo zientifikoek munduko esperimenturik handienean elkarrekin lan egin zezaten (LHCa edo Hadroi Kolisore

Irakurri Gehiago
ingurune digitala
Hezkuntza

Teknologia berriak zahar bilakatu zitzaizkigun, eta IKT terminoa jarri genuen modan ordenagailuekin zerikusia zuen guztia izendatzeko. Hitzek eta akronimoek, ordea, erabileraren arabera hartzen dute esanahia, eta egun, IKT ere txiki gelditu zaigu teknologiak gure inguruan duen presentzia adierazteko garaian. Toki hori hartzera dator orain Ingurune digitala terminoa, eta aurrerantzean sarri

Irakurri Gehiago
e-makumeak
Gizarte digitalaHezkuntza

Martxoaren 8a eta aitzakia horrekin Puntueus Fundazioak mahai-inguru batetara gonbidatu nau. Izenburua: Non dago emakumea ingurune digitalean?.  Ez da galdera berria eta e-makumeak taldearen blogean aurkitu ahal izango dituzue Informatika Ingeniaritzako ikasketetan emakumezkoen parte hartzea erakusten duten hainbat artikulu. Nazioarteko fenomenoa izan da orain dela 15 urte hasi zen informatikako

Irakurri Gehiago
Harrobia ikastola
HezkuntzaSoftware librea

Edozein esparrutan software librearen erabileraren aldekoa izango naiz, beti, baina edozein esparruk baino garrantzia gehiago duen esparru bat egotekotan, hezkuntza da, zalantza izpirik gabe. Gaur hezkuntza sisteman lan egiten duzuenontzat idatzi dut bidalketa hau; eskoletan, akademian, institutuan edota unibertsitatean bertan lan egiten duzuenenontzat, hain zuzen ere. Badira hamaikatxo arrazoi hezkuntza

Irakurri Gehiago
Kastorea
Hezkuntza

Bebras, lituanieraz kastorea izateaz gain, denbora-pasa itxura duten problematxoak ebatzi behar diren lehiaketa bat da. Bebraseko ariketen adibide bat da puxtarria labirintotik ateratzea eskatzen duena. Ariketa honek irudiko labirintoa erakusten du eta honela dio: Kastoreak egur zati biribila aurkitu du. Barruan zizareak egindako tunelak eta zuloak daudela ikusita, guraso trebeak

Irakurri Gehiago
Hezkuntza

Aurten ere izan gara Durangoko Azokan, eta urtero bezala, libururen bat edo beste erosi dugu. Nire seme zaharrenak (10 urte) eskolarako atlas bat behar duela aitzakiatzat, Elhuyarreko standean ikusitako eta bere  gelakide guztiek duten hura hautatu genuen. Gelakide guztiek badute… Atlasak azalaren atzealdean kodigo bat ekartzen duela argitu zigun saltzaileak.

Irakurri Gehiago
Hezkuntza

Teknologiaren aurrerapen geldiezinean pentsatzen dugunean, oso gutxitan datozkigu burura pertsona desgaituak edo adinekoak. Berritasun distiratsuak pertsona gazteenekin lotzeko joera dugu, berritasun bakoitza modu naturalean barneratzen duten eta haien ahalera guztia ateratzen dakiten gazteekin, alegia. Baina gaur ez dugu megabytetan eta megahertzetan neurtzen den teknologia horri buruz hitz egin nahi, baizik

Irakurri Gehiago
Hezkuntza

Konpetentzia digitalaren eremuen azterketari dagokionez, azken atalera iritsi gara, hain zuzen, “Arazoak bideratzea” izenburuz ezagutzen dugun horretara. Eremu horrek konpetentzia hitzaren beraren esanahiarekin du zerikusi nabarmena. Euskal curriculumean adierazten dugun moduan, jokabide konpetenteak eskatzen du, alde batetik, eduki-baliabideak eskuratzea eta, bestetik, baliabide horiek era integratuan transferitzen jakitea beste egoera bati

Irakurri Gehiago
Abstrakzioa
Hezkuntza

UEUren udazken honetako eskaintzan dagoen “Ordenagailuakprogramatzen txiki-txikitatik” ikastaroa ematen ari naiz. Bertan programazioaren oinarrizko kontzeptuez gain, pentsakera konputazionala deritzona aztertzen ari gara. Pentsakera konputazionala, uztailean zendu berri den Seimour Papert matematikari, informatikari eta hezitzaileak izendatu zuen lehen aldiz 1980. urtean. Ondoren, 2006. urteko Jeannette Wing-en artikulu honen ondorioz definizio hau

Irakurri Gehiago
Ordenagailu kuantikoa
Gizarte digitalaHezkuntza

Australiako unibertsitateko fisikako talde batek, argia gelditzea lortu dute egindako esperimentu batean, beraz, ordenagailu kuantikoak gero eta gertuago daitezkeela esan dezakegu. Jesse Everett, esperimentuaren arduradunaren hitzetan, etorkizuneko ordenagailu kuantikoak sortzeko, argiaren mugimendua kontrolatzea oso garrantzitsua da. Gaur egun egin ezin ditzakegun eragiketak egin ahal izango baitira. “Ordenagailu kuantikoei bide luzea

Irakurri Gehiago